作业标题:作业一:问题探讨 作业周期 : 2020-11-23 — 2020-12-20
发布范围:全员
作业要求: 根据本次培训所得,列举出本次培训您遇到的2-3个问题,具体说明问题原因,是否解决,解决经过,个人建议,要求: 1.有具体案例说明,有理有据; 2.字数不少于800字; 3.严禁抄袭,互相监督,发现抄袭及时举报;
发布者:管理员王老师
提交者:学员顾敏杰 所属单位:昆山市信义小学 提交时间: 2020-12-20 21:56:49 浏览数( 0 ) 【举报】
第一次利用网络较为系统地学习,而且有一群出色的学习同伴和老师的陪伴。我觉得这种方式特别适宜于成人学习,它既有自主学习的独立空间,同时网络上也有同行人,既独立又有交流。这次的学习给我一种新的学习过程的体验。另外,我觉得老师准备的学习材料较齐全,方式多样,如活动、案例、名词解释等,这些体现了老师的教学设计的精巧之处。下面谈谈我遇到的问题及个人建议:
问题1:由于我的计算机水平差,一开始对这次网络培训很不适应。但是我知道如果教师没有一定的计算机基础,要在网上搞专题研究,显然是行不通的。以后网络学习是一种趋势,会更加普遍,我使用了几天后,就慢慢开始习惯这种网络学习了。
问题2:这种学习方法是在家独自进行的,不能与同学老师进行面对面交流,一开始不太习惯。网络教师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。在讨论区,我对自己在学习中遇到的问题发主题帖询问;同时我也积极参与其他同学的讨论话题。每次进入培训平台网站后,我们能在网上自由地提问,并能尽快得到回复。
建议1:网络如何体现协作学习?我也一直在思考。目前的技术容易达到的就是“跟帖”,但这不是同步的交流,论讨的效果会打折扣。对于重要的主题,如果能加上语音、视频的即时交流论讨更具实效。
建议2:新课改十分重视评价的功能,作为教师在自己的学习中亲身感受一下学习的评价的新方式:大家参与的评价,这样会有益于教师改变对学生的评价方式。让大家参与的方式:可以利用网络开辟一个互动区,还是教师主导,如:老师选出几个有代表性的作业,让大家点评。