学无止境

     ——2020年长沙市雨花区中学历史教师岗培研修总结

                                                长沙市稻田中学  张帆

历经了上半年的疫情，雨花区历史老师能够齐聚一堂聆听专家教授们的讲座是一件很幸福的事，而三整天的培训，也是收获满满。

这次的培训的主题是历史教师岗位培训，因此没有只拘泥于理论方面的讲授，而是从理论、实践等方面对历史老师的基本功到理论全方位的培训。请的专家中有一线的历史老师如周宽老师、王虎老师，有专职的教研员如邓进平老师、代洁老师，还有专业从事历史教学研究的专家，如胡续伯老师，这些内容对长期处于教学一线的我们无异于一次洗礼，让我们对历史教学有了更深层次的理解。

汪瀛老师关于《历史老师专业成长与写作》的讲座，从写作的前提到基本内涵，再到教学论文的基本规范，给我们详解了历史论文写作的基本方法，通过这次学习，让我们将平时的教学心得与方法总结成文时有了更多的技巧。

代洁老师《察教材之变、究变中之意、变教学之举》，从八年级新教材入手，分析这一历史时期的特点，解构教材，归纳教材内容的增删与融合，并从能力要求的改变中，找到历史核心素养培育的方法，让我思考在一线教学中，如何从教材入手，紧扣教材去教学。

邓进平老师做为长沙市历史教研员，他做的《新考试评价体系与中学历史教学》讲座，从我们最关切的角度——中考，谈一线教学的改进，捋清了历史教学的思路。

胡续伯老师则从历史专业的角度来解读《初中历史教师如何正确把握与运用唯物史观》，他本人有多年一线教学经验，又长期从事历史教师的继续教育培训，所以在解读历史学科核心素养时，既能联系我们平时的课堂教学，又能与国际最新科学研究结合，让我们大开眼界。

王虎老师做的《如何做一个幸福的历史教师》，从自己的经历说起，娓娓道来，从他的讲述中让我们认识到如何做好一个历史老师，如何做一个好的历史老师。特别是他在应对学生时，对学生说：放过自己，也放过老师，让我会心一笑。我在课堂上也会遇到自己无法解答的问题，如果更好的回应学生？王老师给了我一个很好的方法。

周宽老师的讲座干货满满，直接与我们分享他历史教学的方法《导入新课的艺术》，从高中课文到初中课文，详解他是如何设计导入的，并对比他自己以前课程的导入，反思自己过去的不足，如何在当下设计好一堂历史课的导入。周老师的讲座让我深刻的认识到，在历史课堂的教学中，除了对历史课本的研究，更要广泛的涉略各种书籍、资料、文献，才能教给学生更多，才能真正去实现让学生终生发展，全面发展。

三天的培训，与雨花区各位历史考师一起学习、研讨，大家交流了教学方法，也交流了思想。而各位专家、教授高屋建瓴的讲授，也让我跳出历史老师这个圈子，从整个教育的角度，从促进学生终生发展、全面发展的角度来组织课堂教学，认识到自己的不足。在他们的引领带动下，我会更加努力，做优秀的历史教师