班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位，将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来，做好班主任工作需要做好以下几点： 

  首先，要有良好的思想道德素质。包括：热爱教育事业，具有高度的责任心，尊重学生的个性和意见，平等对待每一位学生。

  其次，自身要练好内功。俗语说打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必须加强自身建设。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到不令而行的效果。 

  第三，是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论，建设健康向上的班级文化。要善于把握与引导，着力营造浓厚的学习氛围，注重学生自主学习能力的培养。 

  第四，通权达变、会爱学生，精心呵护每个学生的心灵。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评，都是班主任需要掌握的。