（一）考核要求
学员网上学习成绩考核内容包括：课程学习时间、课程作业、学习心得、在线研讨、研修实践活动等。具体要求及权重如下：
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考核内容 |
考核要求 |
成绩权重 |
备注 |
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课程学习时间 |
本次培训课程总学习时间要求达到或超过1080分钟，此项得满分30分； 若未达到1080分钟，则 实得分＝实际学习时间（分钟）/1080*30 |
30% |
均为必修课程 |
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研修作业 |
辅导教师布置1篇作业，学员按辅导教师作业要求提交1篇作业，批阅优秀得20分，良好得18分，合格得15分。 若未提交或被批阅为“不合格”不得分。 |
20% |
作业需在布置要求后、截止日期前提交；内容必须按照要求撰写，且是自己的真实感受及认识，无抄袭现象。 |
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发布拓展资源 |
分享优秀资源，例如：培训研修日志，教学案例、课程学习笔记、说课稿、备课稿、教学设计、优秀班主任管理经验等有价值的教学资源。每分享一篇得5分，满分10分。 |
10% |
若转载他人作品，请注明出处 |
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在线研讨 |
参与辅导老师发布的在线研讨活动或自主发布帖子。发布和回复每次得2分，满分20分。 |
20% |
培训期间可随时发表，杜绝灌水帖，评论数字不少于20字，少于20字不得分。 |
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主题活动 |
参加项目组定期组织的主题研讨活动，评论一次得2分，满分10分。 |
10% |
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简报评论 |
评论项目简报、学情简报和班级简报每次得2分，满分10分 |
10% |
说明：最终成绩显示为合格、不合格两个等级，核算以100分为满分，60分为合格。
（二）辅导教师考核评价
对班级辅导教师的成绩考核内容包括：作业批改率、班级简报发布数、推优率、交流研讨等，各项考核内容按分数计算成绩，辅导教师研修阶段成绩考核分为合格、不合格两个等级，60分及以上为合格，60分以下为不合格。
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考核指标 |
成绩核算标准 |
权重 |
备注 |
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研修作业 |
辅导教师需布置1片作业，并对对作业的批改率必须为100%，达到此要求则该项记录为满分40分，未达到要求则为0分 |
30% |
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在线研讨 |
辅导教师组织在线研讨活动2次，发布在线研讨活动或回复帖子。发布和回复每次得2分，满分20分。 |
20% |
培训期间可随时发表，杜绝灌水帖，评论数字不少于20字。 |
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班级简报 |
培训期间，辅导教师要发布2篇班级简报，每篇得15分，满分为30分 |
30% |
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推荐优秀作品 |
推荐班级学员优秀作品（如课程作业、拓展资源等）不少于10篇，每推荐一篇得1分，满分10分 |
10% |
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发布拓展资源 |
分享优秀资源，例如：培训研修日志，教学案例、课程学习笔记、说课稿、备课稿、教学设计、优秀班主任管理经验等有价值的教学资源。每分享一篇得5分，满分10分。 |
10% |
若转载他人作品，请注明出处 |
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培训总结 |
培训结束后，辅导教师需要提交一篇班级培训总结。提交方法： |
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2015年