1. 作业标题:高中语文“套中人”案例展示(同课异构)截止时间:2013-11-30
  2. 作业要求:

    1.专题三主观题作业题目(以下作业任选一题):

    1)请根据本模块主题,提交自己执教过的一节教学设计或课堂教学文字实录,字数1500-3000字左右。注意文责自负,格式和要求请参考本培训平台提供的范例。
        说明:经辅导教师及专家推荐并最终通过“学员优秀成果”评选的教学设计或课例,由广东省普通高中教师培训协作组统一颁发证书,并推荐自愿发表于《中学生报.教育教学研究》“高中教师培训优秀成果展示”专栏(国内统一刊号:CN44-0088)
    2)请认真观摩本模块提供的视频课例,并简要说说你的收获和建议。字数要求500-800字。发现抄袭,零分处理。
    2.评分建议:
    (1)专题三主观题第一题教案写作评分建议:
    作业内容
    评分等级
    得分比值
    教案设计创新。教学活动设计突出以学生为主体,突出学科特征。能利用多种手段教学,能很好地启发学生的思维。符合字数要求
    优秀
    100%
    教学目的明确,教学设计思路清晰,重、难点突出,有学生参与活动的环节,符合字数要求。
    良好
    80%
    教学目的基本明确,教学设计基本清楚,教学内容无科学性错误,符合字数要求
    及格
    60
    教学目的不具体,教学过程设计不符合三维培养目标或有科学性错误。不符合字数要求。
    不及格
    0%
    (2)专题三主观题第二题评分建议:
    考核内容
    等级
    得分比值
    理论水平高,观点明确,有针对性,语言准确得体。字数符合要求。
    优秀
    100%
    观点明确,有一定针对性,语言比较准确。字数符合要求。
    良好
    80%
    答题内容没有错误。字数符合最低要求。
    及格
    60%
    答题内容属于抄袭,在最低字数要求以下。
    不及格
    0%
    3.作业范例
  3. 发布者:陈建伟

高中语文“套中人”案例展示(同课异构)

提交者:李苗     所属单位:东莞市常平中学     提交时间:2014-04-23    浏览数:52     评论数:0

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