学习进度安排内容

发布者:李妙燕     所属单位:坊主团队     发布时间:2016-09-22    浏览数:0

 

各位学员、坊主、学校管理员:

大家好!

河源市2016年中学教师信息技术应用能力提升工程”分为两个阶段开展:网络研修阶段和校本研修阶段。其中,网络研修阶段的周期为2016915-1210,校本研修阶段周期暂定为201611-12具体时间以平台通知为准。

为了把握培训质量,保证培训有序进行,学员、坊主、学校管理员可分别参照以下进度表中的时间安排进行学习、辅导、管理。

一、学员学习进度表

阶段

学员学习安排

网络研修阶段

915日—930

【学习课程】

学满200分钟

提交研修作业一:研修计划

1、参与【研修活动】:任选1次参与,按照步骤参与即可;

2、参与【专家引领】活动

3、分享2篇拓展资源及参与论坛交流

101-15

【学习课程】

学满400分钟

提交研修作业二:教学设计

1016-12月8

【学习课程】

学满840分钟

制作1篇微课作品

129-10

查缺补漏,争当优秀学员

校本研修阶段

11-12月,按要求参与校本研修并提交校本成果。此项开放时间以平台通知为准

二、坊主辅导工作进度表

阶段

辅导工作安排

备注

网络研修阶段

915-9月22

登录平台,学习、熟悉平台操作,了解培训考核要求、工作职责及进度安排,解答学员疑问。

请下载坊主相关资料,做好辅导的准备工作

923-10月5

可在公告中发布本次培训的相关要求,开始批阅学员提交作业一:研修计划,并推荐优秀。

开始批阅作品,在论坛中引领学员交流研讨、分享拓展资源等。

106-10月24

批阅学员提交的研修作业二:教学设计方案并推荐优秀教学设计;批阅学员提交的微课作品,并推荐优秀微课;且制作一期网络研修简报,反馈学员学情。

继续批阅作品,中后期需制作1期学情简报,以工作坊名称+网络研修简报发布于培训平台“简报”栏。

1025-12月10

检查学员的2次研修作业:研修计划和教学设计及1篇微课作品是否已全部批阅完成;收集优秀作品,待校本研修结束后发至项目组邮箱hyzxtsgc@126.com

务必保证100%批阅学员提交的2次研修作业及1篇微课作品

校本研修阶段

10-11月,具体以平台通知时间为准

制作校本活动简报、审核学员提交的校本成果、推荐优秀作品及工作坊生成性资源(具体结合坊主工作职责及要求进行)

三、学校管理员工作进度表

阶段

管理工作安排

备注

网络研修阶段

624-7月29

登录平台,学习、熟悉平台操作,了解培训考核要求、工作职责及进度安排,定期查看本次参训学员的学情,并做好督学工作,确保上线率和合格率。

请在公告栏中下载相关资料,做好管理员的工作

校本研修阶段

10-11

以平台通知时间为准

制作1期校本研修简报,主要反映本校开展校本研修实施情况。

(可参考简报模板制作)

以“校本研修简报+学校名称”命名发送至项目组邮箱:hyzxtsgc@126.com

提交至少3优秀校本研修成果至发送至邮箱:hyzxtsgc@126.com

推荐作品必须为视频形式:包括微课、课堂实录,请以“校本成果+学校名称”命名发送邮件,如视频较大可上传至网盘后再将地址发送至邮箱

中国教师教育网项目组

二〇一六年九月十五日

附件

  • 【进度安排】学员、坊主、学校管理员.doc     下载
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2015年