各位学员、坊主、学校管理员:
大家好!
“河源市2016年中学教师信息技术应用能力提升工程”分为两个阶段开展:网络研修阶段和校本研修阶段。其中,网络研修阶段的周期为2016年9月15日-12月10日,校本研修阶段周期暂定为2016年11月-12月,具体时间以平台通知为准。
为了把握培训质量,保证培训有序进行,学员、坊主、学校管理员可分别参照以下进度表中的时间安排进行学习、辅导、管理。
一、学员学习进度表
阶段 |
学员学习安排 |
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网络研修阶段 |
9月15日—9月30日 |
【学习课程】 学满200分钟 |
提交研修作业一:研修计划 |
1、参与【研修活动】:任选1次参与,按照步骤参与即可; 2、参与【专家引领】活动 3、分享2篇拓展资源及参与论坛交流 |
10月1日-15日 |
【学习课程】 学满400分钟 |
提交研修作业二:教学设计 |
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10月16日-12月8日 |
【学习课程】 学满840分钟 |
制作1篇微课作品 |
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12月9日-10日 |
查缺补漏,争当优秀学员 |
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校本研修阶段 |
11月-12月,按要求参与校本研修并提交校本成果。此项开放时间以平台通知为准 |
二、坊主辅导工作进度表
阶段 |
辅导工作安排 |
备注 |
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网络研修阶段 |
9月15日-9月22日 |
登录平台,学习、熟悉平台操作,了解培训考核要求、工作职责及进度安排,解答学员疑问。 |
请下载坊主相关资料,做好辅导的准备工作 |
9月23日-10月5日 |
可在公告中发布本次培训的相关要求,开始批阅学员提交作业一:研修计划,并推荐优秀。 |
开始批阅作品,在论坛中引领学员交流研讨、分享拓展资源等。 |
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10月6日-10月24日 |
批阅学员提交的研修作业二:教学设计方案并推荐优秀教学设计;批阅学员提交的微课作品,并推荐优秀微课;且制作一期网络研修简报,反馈学员学情。 |
继续批阅作品,中后期需制作1期学情简报,以“工作坊名称+网络研修简报”发布于培训平台“简报”栏。 |
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10月25日-12月10日 |
检查学员的2次研修作业:研修计划和教学设计及1篇微课作品是否已全部批阅完成;收集优秀作品,待校本研修结束后发至项目组邮箱hyzxtsgc@126.com。 |
务必保证100%批阅学员提交的2次研修作业及1篇微课作品 |
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校本研修阶段 |
10月-11月,具体以平台通知时间为准 |
制作校本活动简报、审核学员提交的校本成果、推荐优秀作品及工作坊生成性资源(具体结合坊主工作职责及要求进行) |
三、学校管理员工作进度表
阶段 |
管理工作安排 |
备注 |
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网络研修阶段 |
6月24日-7月29日 |
登录平台,学习、熟悉平台操作,了解培训考核要求、工作职责及进度安排,定期查看本次参训学员的学情,并做好督学工作,确保上线率和合格率。 |
请在公告栏中下载相关资料,做好管理员的工作 |
校本研修阶段 |
10月-11月 以平台通知时间为准
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制作1期校本研修简报,主要反映本校开展校本研修实施情况。 (可参考简报模板制作) |
以“校本研修简报+学校名称”命名发送至项目组邮箱:hyzxtsgc@126.com |
提交至少3份优秀校本研修成果至发送至邮箱:hyzxtsgc@126.com |
推荐作品必须为视频形式:包括微课、课堂实录,请以“校本成果+学校名称”命名发送邮件,如视频较大可上传至网盘后再将地址发送至邮箱 |
中国教师教育网项目组
二〇一六年九月十五日
2015年