2016-11-30 发布者：李伟健 浏览数( -)
实验初级中学公开课教案
（二○一二至二○一三学年度第二学期）
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教者 |
李伟健 |
科目 |
音乐 |
年级 |
八年级 |
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课题 |
欣赏《保卫黄河》 |
教法 |
欣赏法 |
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教学目标 |
1、知识与能力目标：了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。 2、过程与方法目标：通过欣赏《保卫黄河》感受当是我国人民抗日战争的热心和黄河儿女的坚强性格。 3、情感与价值观目标：通过对《保卫黄河》的欣赏和分析，让学生感受音乐的艺术魅力和作品的情感；培养学生欣赏音乐的兴趣 |
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重、难点 |
重点；欣赏《保卫黄河》 难点；让学生轮唱 |
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课时 |
一课时 |
教具 |
多媒体 |
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教学过程（教学内容） 一 新课导入 同学们，你们知道是谁哺育了我们炎黄子孙吗？出示中国地图，图上重点显示黄河，那么今天我们就讲一个抗日战争时期发生在母亲河边的故事。--《黄河大合唱》 二 了解历史 日本帝国主义侵略者自1931年九·一八事变至1945年战败投降，在长达14年的侵华战争中，在中国广大的土地上进行了惨不忍睹的枪杀掠夺，每一个有良知的中国人都不会忘记这段惨痛的历史，不会忘记那没有人性、残无人道的日本侵略者残害中国百姓，践踏我们美好河山的历史罪状。有多少个文学艺术工作者们奔赴全国各地抗战的前沿，拿起他们手中的笔，用不同的方式为抗战发出怒吼，为抗战谱出呼声。 三 歌曲简介 冼星海 (1905—1945)中国近现代伟大 的音乐家。1935年至1938年间，创作了《只怕不抵抗》 《到敌人后方去》《在太行山上》等各种类型的声乐作品。1938年，创作了不朽名作《黄河大合唱》和《生产大合唱》等作品 。1940年去苏联学习工作，1945年不幸在莫斯科病逝！ 光未然（1913～2002 ）中国诗人，文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品《五月的鲜花》等。 四 欣赏歌曲(视频） 提问：（1 ）这首歌是以什么调？什么拍子出现？<C大调 2/4拍> （2）歌曲中节奏如何音乐情绪怎么样？<节奏鲜明有力，音乐情绪高亢激越，振奋人心 > （3）思考歌曲中有几种演唱形式？（齐唱 轮唱） 五 总结 这部声乐作品以那真挚的情感、深遂的意境、精湛的艺术广为传唱，60年来经久不衰。它激励着中国人民前赴后继，自强不息。从这部作品中我们感悟到：没有强大的祖国，哪有幸福的家。建设祖国、振兴中华是华夏儿女永恒的主题。 |
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