2016-12-08 发布者：张振华 浏览数( -)
教学娴熟有特色、勇于创新有思考。
（三）、教学效果：
1、因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。
2、加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。
3、勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。
二、评选对象：
全生化科组成员。
三、评选程序
1、符合条件的教师填写《年度考核优秀登记表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。
2、科组对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。
3、组织全组人员进行民主测评，测评结果作为确定初步人选的依据。
4、科组根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在科组会上公布，无异议者，定为年度考核“优秀对象。”|
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