2016-12-14 发布者：曾庆珍 浏览数( -)
信息技术与学科教学的融合，更需要素材的摄取，选择什么样的教学素材，怎样运用这些教学素材，才能使教学更为有效，这是教学设计的重点和难点。随着信息技术的发展，教学素材的种类枚不胜举，要想从众多的素材中，科学、准确、迅速地选择出适合于教学情境的素材并不是件容易的事。
首先要了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。其次，通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。更有效的利用在教学的课件中，让教学内容更加丰富多彩，更加饱满，可以提高农村学生学习的积极性。