2016-12-28 发布者：刘土旺 浏览数( -)
2016年12月28日
一直以来，中学作文教学受应试教育的影响，在教师作文教学的固定套路中学生只能写出平淡无味的文章，严重影响了中学作文教学的效果。因此我在作文教学中提出“放飞式”教学，给足学生自由的空间，让学生自主去体验生活，去感悟人生，发挥想象，使学生在感悟生活中获得写作灵感，在自由表达中感受写作乐趣，从而有效地提高中学生的写作水平。所以本工作坊线下组织了一次主题为“放飞式作文教学 ”的研修活动，现将交流活动的相关过程反映如下。
一、讲座的智慧
聆听关于“放飞式作文教学”的讲座。
二、思维的碰撞
教师交流、讨论，将思维碰撞出火花。
三、新派的课堂
教师将所收获的内容运用到作文教学中。
《义务教育语文课程标准》明确规定：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”因此教师在教学生写作时要注意培养学生的写作兴趣，鼓励学生自由表达，重视学生的写作能力，让学生能够快乐地写好作文。本次活动就本着这样的目的来开展，让我们的作文课堂换发了新的活力，让学生的写作有了新的生命。