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1综合：沟通学科间的联系、生物与生活的联系；2 实践：积极开发和利用课程资源，课内外学用结合； 3创新：吸收新思路新观念，运用新技术新方法；4 适应：满足不同地区、不同学校和不同学生的需求； 5 开放：自我调节，更新发展。