发布者：钟阳兴 发布时间：2016-12-22 浏览数( 0)
新的一轮课程改革已经全面铺开。面对教学改革的实际需要，结合我们农村中学的教学实际，采用探究式教学可被认为是课堂教学改革的理想选择。而初中物理教学的任务也由原来单纯的知识灌输逐渐过渡到以启发兴趣、培养能力为主的主动学习过程。但是，农村学校各方面条件的限制，并不能完全按照课改的要求实行探究性教学，这就需要农村的学校和老师创造出适合实际情况的探究性教学，能在最简单的条件下进行最有效的探究式教学。农村的多媒体设备并不齐全，因有些课程需要，无法利用多媒体播放各种图片，视频，声音，动画等，较难达到引发学生学习兴趣，激发学生思考的效果。缺乏教学辅助，课堂也会相应枯燥。所以要认识到其重要性，要加强这一手段的应用。