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高中英语是高中学生的一门重要学科，如何有趣有效教学是高中英语教师经常思考的问题。我市是经济欠发达地区，英语教学也相对落后，学生英语语言水平也较弱，(我校为三类生源学校），如何有效利用媒体网络，开发英语校本资源，突破英语教学，是一个难题。