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传统教学中课堂知识的传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者的速度深深地制约着课堂信息量，使之有一定的局限性。信息技术的高效性则是其他教学手段无法比拟的。首先，它展示教学素材的速度特别快，只需要用键盘或鼠标简单地操作几下，就能把教学内容展示出来，从而节省了大量板书和擦拭的时间，提高了课堂效率；其次，它显示的内容丰富、涉及面广、知识量大，能够将各种教学资源、各个教学要素和教学环节，经过组合、重构，相互融合，从而形成知识的网络，使学生真正达到融会贯通，学以致用。这既加快了课堂节奏，节省了课堂时间，增加了课堂容量；还方便老师们因材施教，使不同层次的学生都有自我表现的机会，他们在探讨中体会到成功的喜悦，有利于学生的长远发展。