作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2017-01-10
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为2017年1月10日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员谢利苹 所属单位:东埔中学社区 提交时间: 2016-09-18 浏览数( 1 )
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
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姓名 |
谢利苹 |
教龄 |
9年 |
学校 |
源城区东埔中学 |
任教学科年级 |
高二 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
有效性高效课堂教学 |
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解决问题的基本思路与方法 |
以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展历史教学研修工作,为促进学生的全面发展,努力提高个人素养,。 |
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实施步骤 |
多读专题学术电子研修书刊,进行读书研修,坚持阅读,做好笔记。 利用现代化电教资源,进行网上研修 。 撰写教学论文,提高教育科研水平。 |
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预期研修成果 |
提高自己的教育教学专业水平和丰富自己的教育教学理论素养,不断增强自己的课堂授课能力和创新能力。
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指导思想明确,主要工作目标具体可行,工作要点突出,尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面;通过学习,提高自身的师德修养,提高自身的业务水平,促进自己对新课标的理解。
附件