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作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2016-12-30

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,止提交时间为12月30日,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:河源第一中学张三个人研修计划。

发布者 :项目管理员

作业一:研修计划

提交者:学员程金华    所属单位:东埔中学社区    提交时间: 2016-09-18    浏览数( 4 )

个人研修计划模板

姓名

程金华

教龄

25年

学校

东埔中学

任教学科年级

高三级

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何利用信息技术解决化学学科比较深奥,比较抽象,比较复杂,容易混淆的知识点,让学生更轻松的掌握化学学科中比较深奥,比较抽象,比较复杂,容易混淆的知识点;提高学生对化学学科的兴趣和激发学生学习化学的动力。

解决问题的基本思路与方法

提高制作多媒体课件的技术水平,将教材的重难点科学合理的设计在课件中,配以生动有趣的图音动画,提高学生的学习兴趣;多训练与信息技术结合授课的能力,以达到将传统授课方式和信息技术融合为一体的程度。

实施步骤

1、进一步学习信息技术,如,电脑的操作、投影仪的使用、操作软件的使用等;

2、进一步学习利用信息技术设计化学实验、制作化学变化的微观影像的技术,了解化学学科的与信息技术的联系;

3、训练与信息技术结合授课的能力,以达到将传统授课方式和信息技术融合为一体的程度。

预期研修成果

 

能利用信息技术灵活巧妙解决化学学科比较深奥,比较抽象,比较复杂,容易混淆的知识点,使信息技术在教学中发挥到最好的作用。


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