个人研修计划

姓名

赖名玲

教龄

9

学校

河源市源城区东埔中学

任教学科年级

高中音乐

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

音乐教学活动中的视频制作（剪切、合成）及学科专业软件的学习及探究

解决问题的基本思路与方法

通过在音乐教学活动，发现音乐教育教学教育资源的整合及应用遇到的相关困难，深入探究；尝试市面上现已开发的相关软件整合资源，掌握简单的视频剪切及合成技术，服务音乐教育教学活动，为专业软件的开发及市场的需求提出新的研究方向。

实施步骤

1.    收集音乐学科教学中对课件制作中视频制作过程遇到的相关问题；

2.    分析出现问题的具体相关情况（分阶段交流讨论得出原因）

3.    尝试操作现市面上对各具体视频制作（剪切、合成）软件；解决相应所出现的具体问题。

4.    解决具体问题过程中，对今后音乐制作软件开发提出新的建议及研究方向。

预期研修成果

1.    强化相关软件在音乐制作方面（剪切、合成）解决具体问题的优劣

2.    比较软件应用推广的程度分析原因

3.    引导软件开发者开发兼容性强操作方便的相关软件，提升今后教育教学活动开展的质量。