个人研修计划模板

姓名

黄淑芳

教龄

5

学校

龙川县第一中学

任教学科年级

高二年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、信息技术与化学学科结合，将抽象转为直观、将微观转化为宏观知识、增加课堂教学的信息量，进而提高课堂效率；2、还可以利用微课翻转课堂

解决问题的基本思路与方法

基本思路：学习化学教学中信息技术应用的理论知识→研究优秀的中学化学中的信息技术案例→提高课件制作水平、学习微课的制作→结合微课、课件等信息技术进行教育教学

方法：网络学习、同事之间交流学习、购买资料书学习

实施步骤

1、认真学习这次的中小学信息技术提升工程中的课程，提高理论知识水平和课件制作、微课制作实操能力；

2、与同事交流讨论课件的优化和微课的制作方法；

3、根据所学的知识，结合信息技术设计一节课并在班上实际操作

4、课后进行反思，改进教学方法；

5、信息技术能力提升后，在每一节课都可以信息技术与学科教学结合，提高教学质量；

预期研修成果

1、制作更加高水平的课件

2、学会了微课的制作

3、利用微课翻转课堂（课堂活动可以变为这样：首先利用微课将重难点展示出来，然后学生尝试独立完成相关的学案，最后老师讲解学案。如果有些学生还没有学明白，可将微课带回家继续学习）