个人研修计划模板

姓名

陈文金

教龄

28年

学校

连平县高莞中学

任教学科年级

七年级

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何制作实用有趣的政治微课？

解决问题的基本思路与方法

1.  认真参与教师提升工程培训，认真学习相关课程（微课），提高信息技术能力，掌握微课制作的方法。

2.  与老师、同事交流、讨论微课制作的方法，互相分享经验。

3.  结合教学内容,使用学习到的方法实际制作微课，展现给学生，看能否达到预期效果，不断改进。

实施步骤

1.  积极参与网络培训课程，认真学习与微课制作有关的课程，按时完成相应任务，掌握相关技能技巧，提高自己的信息技术水平。

2.  在学习的过程中，要多和老师、同事在网上多交流、多讨论，学习他们制作微课和将其与学科整合的经验，与自己的情况进行比较，不断总结，不断提升。

3.  在实际生活中也可与同事相互分享自己的学习心得体会，积极进行实践探究，将学习的成果展现给学生，不断改进，以求达到更好的教学效果。

4.  正确认识到自己理论知识的薄弱点，多看、多读、多学，向他人请教，努力提升自己，掌握新的技术方法。

预期研修成果

1.  通过学习，学会微课制作。

2.  提升了自己的信息技术水平。

3.  可以学习到其他优秀教师制作微课的宝贵经历。