教学设计方案

题目

企业的经营

年级学科

高一政治

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

朱德蘖

工作单位

龙川县教研室

教学目标

（一）知识目标 

 1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。  2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。

（二）能力目标  

本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力

在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。

使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。

增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。

教学重难点

关键

★教学重点  公司制企业  公司的经营

★教学难点  正确认识企业的兼并和破产

教学方法

本框教学应该注意加强事例论证，教师可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论

运用的

信息技术工具

硬件：多媒体教学

软件：爱剪辑、PPT

教学设计思路

    通过播放视频介绍企业家的传承，华为企业文化，学生身边最熟悉的华为手机的例子，使学生认识企业，区别有限责任公司和股份有限公司，认识公司组织机构的优点，最后，以华为公司的经营发展为落脚点，使同学们各抒己见，认识企业破产，兼并，与企业联合

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

（一）引入新课

（上课5分钟）

播放视频：《企业家的传承》

思考：企业家是干什么的？企业是什么？

快速直观导入新课，利用爱剪辑软件下载并剪辑《企业家的传承》，使新课导入形象生动

（二）进行新课

（35分钟）

    说到企业，2013年我们来关注一个焦点人物及他所领导的企业，华为，2016年的华为无疑是成功的，有这么多瞩目的业绩，PPT展示：

   在现在的市场经济浪潮下，一个让人更加沸腾的时代正在不可抗拒的到来，以华为为首的中国企业该用怎样的姿态去拥抱这个不确定的未来呢。兴企强国，我们任重而道远兴企强国第一步，我们要做什么？你知道企业是什么吗？不知道？所以我们兴企强国的第一步，认识企业，认识公司。接下来，大家用三分钟去阅读下面的图片及三个小题，探究三个小题的答案

1企业是什么？上述图片哪些表示企业？

2企业有哪些类型？有怎样的地位和作用？

3企业的主要组织形式是什么？公司有哪些类型？

学生活动：认真阅读课文36-37页内容，思考并回答问题

教师活动：根据学生回答总结知识点

。

阅读课文，回答问题：1企业是什么？上述图片哪些表示企业？

2企业有哪些类型？有怎样的地位和作用？

3企业的主要组织形式是什么？公司有哪些类型？

学生阅读教材，并回答：在市场经济活动中，有许多参加者，例：企业、个人、行政事业单位等，其中，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。

在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。

认识企业，认识公司，区别有限责任公司和股份有限公司的区别

无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

请问：什么是公司制？你对公司制有什么认识？它们有什么特点？

那我们来对比一下，这两类公司哪一类型的公司的规模大一些？

那再来看一下，如果我没有钱，但我有机器有设备，我想到到一个公司入股，我可以进哪一个公司？有限责任公司，如果有实物的话可以实物折现入股，只能进入有限责任公司，那再来看一下，我们生活很多人炒股，那炒这个股票是哪一个公司发行的？股份有限公司，是普通的股份有限公司吗？上市公司

当股份有限公司达到一定的条件之后，就可以申请为上市公司，成为上市公司之发行股票才能自由的买卖，那么在上市之前，你只是普通的股份有限公司，那你的股票就不能自由的买卖，只有征得其他的股东的一致同意之后，再，把你的股票转让出去，所以上市公司一定的是股份有限公司，可以发行股票的公司一定是股份有限公司

我们再来找一下共同点，首先从名字里面，责任有限，独立的法人资格，科学管理结构

历史回顾，帮助任正非成立公司

教师活动：通过以上学习，我们知道了有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，了解了这两种公司的有关知识，也知道这两种公司就是我国的法定公司形式。请同学们总结有限责任公司和股份有限公司的有关知识总结什么是公司？公司有那些法律特征？

（5）公司的含义与法律特征

公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。公司的生命是法律赋予的。

教师活动：引导学生看教材“名词点击”指出法人与自然人的区别：自然人是以生命为存在特征的个人，而法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。

请问：我国的企业为什么要采取公司的形式？我国的国有企业是不是也可以采取公司制？

公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。我国已经有许多国有企业，通过公司制改革，激发了活力、增强了竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。因此，在国有企业改革中，国家授权的投资公司或者国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。例：中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国电信有限责任公司、中国航空股份有限责任公司等。

当然，除去公司制企业外，我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业。即：

（6）国有独资公司  

（7）个人独资企业和合伙企业

教师活动：请同学们结合调查情况，结合身边的实际情况，分析什么是个人独资企业和合伙企业？

教师引导：通过教材的“名词点击”的对此问题进行总结。

角色扮演：

我是华为投角色资控股有限公司

我的子公司有强有弱：华为技术、华为投资（香港）、华为慧通、华为物业……

我的对手企业有：中兴、思科、索尼、三星、苹果……

讨论：假如你是华为CEO，你怎样带领你的企业走向强大

教师总结：

第一，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。

第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。

第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

结合课下的调查活动，认真看书、思考并积极讨论，发表见解，指出

（2）有限责任公司和股份有限公司的含义和特征

教师活动：公司有这两种类型，那这两种类型的公司有什么成立的条件（各3点）

有限责任公司，是由两个以上五十个以下股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

股份有限公司，是由一定人数的股东发起设立，全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。

教师活动：引导学生阅读教材P40、41漫画，分析有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，最后由教师归纳：

无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。

学生回答：股份有限公司同时他的股东数量是没有上限的，可以看出来股份有限公司的规模比较大。

请同学们参看教材P41表格。即：

（3）有限责任公司和股份有限公司的联系与区别

（4）公司的组织机构

有限责任公司和股份有限公司的组织机构基本都有三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性。（参考教材P42——组织机构图表）

学生活动：认真思考，积极讨论，并得出结论

学生活动：结合自己的调查情况，发表自己的观点，最后教师总结

学生活动：积极讨论，踊跃发言

（1）公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象

公司能否经营成功取决于三个因素。首先，公司要制定正确的经营战略。

所谓企业经营战略，是在分析外部环境和内部条件的基础上，为在竞争中求生存和发展而做出的总体的、长远的谋划与对策。

其次，公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。

最后，可以通过企业破产促进社会资源的合理配置，经营管理的好的优势企业兼并那些相对劣势的企业，大企业之间可以实行强强联合

（三）课堂总结、点评 

本节内容讲述的主要知识如下：

1、企业的含义和作用 2.、公司的含义、法律特征

3、有限责任公司和股份有限公司  4、公司的经营与发展

反思，小结

板书设计

                             是什么            有限责任公司

               企业的类型             公司    股份有限公司

                             为什么               公司制的优点和意义

企业的经营                                经营战略

               企业的经营发展（怎么做）  竞争优势                兼并与破产

                                          企业形象