教学设计方案

题目

弘扬中华民族精神

年级学科

高三政治

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

黄兰

工作单位

连平县附城中学

教学目标

提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，如何弘扬中华民族精神

教学重难点

关键

①弘扬和培育中华民族精神的必要性；②如何弘扬和培育中华民族精神。

教学方法

阅读自学法、启发式、探究式教学为主，计算机辅助教学

运用的

信息技术工具

硬件：计算机

软件：PPT

教学设计思路

    本课主要讲述民族精神的重要性，它对中华民族起的支撑性作用，民族精神的丰富与发展，怎样弘扬和培育民族精神等问题。随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展，文化特别是民族精神在综合国力竞争中发挥的作用越来越突出。借用传统与现代教学方式，加强对学生民族精神的培养。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

（一）预习检查、

总结疑惑3分钟

  检查导学案，回答疑惑

学生提问

落实课前导学案预习

（二）复习导入、展示目标 2分钟

PPT放映第一框知识结构

学生回顾并回答问题

巩固知识，板书、 PPT

（三）合作探究、精讲点拨 ２８分钟

PPT放映：活动探究、课例、重难点、提问

学生讨论探究、课例、回答问题

板书、PPT放映

（四）反思总结、当堂检测　６分钟

总结，讲解课堂练习

做练习

理清知识点，巩固知识

（五）发导学案、布置预习　１分钟

　预发下课导学案

预习下课内容

提前预习，心中有数

板书设计

弘扬中华民族精神

1、"薪火相传，越燃越旺"

2、"永远高擎中华民族的精神火炬" (为什么)

3、如何去弘扬和培育民族精神？