作业标题 :作业二:教学设计截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
要求:
下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月30日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:河源第一中学张三教学设计。
【仅为建议,不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下,录制时间控制在10-40分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
发布者 :项目管理员
提交者:学员赖炳锋 所属单位:紫金县古竹中学社区 提交时间: 2016-09-26 浏览数( 0 )
教学设计方案 |
|||||||
题目 |
用配方法求解一元二次方程(二) |
年级学科 |
九年级数学 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
||
授课教师 |
赖炳锋 |
工作单位 |
古竹中学 |
||||
教学目标 |
经历用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程的过程,体会其中的化归思想;并能利用一元二次方程解决有关的实际问题,能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性,进一步培养分析问题、解决问题的意识和能力。 |
||||||
教学重难点 关键 |
重点:用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程。 难点:用配方法解一元二次方程,并能求解简单的实际问题。
|
||||||
教学方法 |
探究法、讨论法、讲授法、练习法等 讨论
|
||||||
运用的 信息技术工具 |
硬件:多媒体 软件:ppt、导学案 软件: |
||||||
教学设计思路 |
本节课设计了五个教学环节:第一环节:复习回顾;第二环节:情境引入;第三环节:讲授新课;第四环节:练习提高;第五环节:课堂小结;第六环节:布置作业。
|
||||||
教学过程 |
|||||||
教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
||||
复习回顾(5分钟) |
评讲 |
讨论 |
导学案 |
||||
讲授新课(20分钟) |
引导、讲授 |
探究 |
多媒体、ppt |
||||
练习与提高(15分钟) |
评讲 |
探究、讨论 |
导学案 |
||||
课堂小结(5分钟) |
总结 |
讨论 |
师生互相交流 |
||||
板书设计 |
|||||||
用配方法求解一元二次方程(一) 1、完全平方公式 :a±2ab+b=(a±b) 2、例题 3、用配方法解一元二次方程的一般步骤 |