教学设计方案

题目

灿烂的中华文化

年级学科

九年级政治治

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

雷宇

工作单位

河源中学实验学校

教学目标

1、知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响和作用

2、感受中华文化的魅力

教学重难点

关键

重点：博大精深的传统文化

难点：代代传承的传统美德

教学方法

通过与多媒体相结合，学生自主学习和探究，教师展示和讲解

运用的

信息技术工具

硬件：多媒体

软件：PPt、pre视频制作

教学设计思路

通过北京奥运会开幕式视频播放，全方位展示中华民族灿烂的文化；组织学生讨论灿烂的中华文化对我国及世界文化的影响 ；再通过学生的亲身经历或身边的案例让学生理解和感受代代传承的中华传统美德。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

奥运会开幕式视频播放，时长10分钟。

播放视频

学生观看

了解博大精深的中华传统文化。下载、剪辑奥运会开幕式专题片。

学生讨论，20分钟

教师提出问题并引导和总结

学生小组讨论

在讨论中感受、分享，总结知识点。

对中华传统美德的讨论和感受，10分钟

图片展示、提问、释疑

学生观看、小组讨论

对中华传统美德的了解和再认识。图片资料下载整理，ppt制作。

总结

教师对学生总结的问题进行完善和整理

学生总结出知识点和本课所学的主要内容

全面梳理知识结构，突出重难点。

板书设计

灿烂的中华文化

一、中华文化 博大精深

1、各族人民创造了灿烂的中华文化

2、文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中

3、文化传统的影响

二、传统美德薪火相传

1、代代相传的传统美德

2、与时俱进的传统美德