作业标题 :作业二:教学设计截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
要求:
下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月30日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:河源第一中学张三教学设计。
【仅为建议,不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下,录制时间控制在10-40分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
作者 :项目管理员
2016-09-26提交者:学员李金含浏览(0 )
教学设计方案 |
|||||||
题目 |
忆读书 |
年级学科 |
七年级语文yy 文文文 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
||
授课教师 |
李金含 |
工作单位 |
河源市龙川县细坳中学 |
||||
教学目标 |
一、整体感受,把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序 二、通过与冰心老人“对话”,激发读书兴趣。 |
||||||
教学重难点 关键 |
把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序
|
||||||
教学方法 |
教师引导,学生合作讨论,师生共同解决问题。
|
||||||
运用的 信息技术工具 |
硬件:多媒体电教平台 软件:PPT |
||||||
教学设计思路 |
一、检查预习。二、导入新课。三、快速阅读-----思考活动。四、诵读活动。五、交流活动。六、提高升华。七、迁移活动。八、总结。
|
||||||
教学过程 |
|||||||
教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
||||
检查预习,5分钟 |
课堂检查 |
出示预习作业 |
掌握生字词,了解课文大意 |
||||
导入5诵读活动 |
教师介绍冰心学习经历,作品情况。 |
听讲,观看PPT |
有助于学生理解课文。PPt |
||||
快速阅读-----思考活动15分钟 |
巡回指导 |
阅读课文 |
初步了解主要内容;理清记叙的顺序PPT |
||||
诵读活动20分钟 |
指导、评价 |
学习小组诵读,思考问题(PPT出示) |
学生深入理解课文PPT |
||||
板书设计 |
|||||||
忆读书 冰心 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|