作业标题 :作业二:教学设计截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
要求:
下载附件《教学设计模板》模板填写内容, 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于500字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月30日,逾期不能提交。
为方便坊主审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名,比如:河源第一中学张三教学设计。
【仅为建议,不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中,请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下,录制时间控制在10-40分钟,内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
作者 :项目管理员
2016-09-26提交者:学员黄友胜浏览(1 )
教学设计方案 |
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题目 |
《回忆我的母亲》 |
年级学科 |
七年级语文 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
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授课教师 |
黄友胜 |
工作单位 |
龙川县谷前中学 |
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教学目标 |
1. 了解回忆录的一般特点:写真人真事,记叙中可穿插议论、抒情。 2. 学习按时间顺序选取典型事例来表现人物性格与品质的写法, 感受文章平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。 3. 理解课文内容,学习朱德同志的母亲勤劳俭朴,宽厚仁慈,坚忍顽强,识大体、顾大局的优秀品质。 |
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教学重难点 关键 |
学习按时间顺序选取典型事例来表现人物性格与品质的写法,感受文章平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。 |
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教学方法 |
自主探究与老师引导结合,语文课程与信息技术整合。 |
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运用的 信息技术工具 |
硬件:多媒体网络教室,计算机,投影仪。 软件:PPT软件,素材资源。 |
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教学设计思路 |
1.运用多媒体技术展示冰心的《纸船——寄母亲》,激发学生的学习兴趣,导入新课。 2.运用多媒体课件展示作者简介和生字词,帮助学生积累。 3.通过自主、合作、探究、讨论、交流的学习方式,整体感知课文内容。 4.运用多媒体展示需要思考和探讨的问题,进一步加深对文本的理解。 |
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教学过程(第一课时) |
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教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
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一、导入新课(5分钟) |
多媒体展示冰心《纸船——寄母亲》 |
学生齐读《纸船——寄母亲》 |
让学生感受冰心对母亲的思念,导入朱德同志的《回忆我的母亲》。PPT幻灯片。 |
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二、明确教学目标,了解作者。(5分钟) |
多媒体展示教学目标,展示作者简介。 |
明确学习目标,了解作者的生平及其母亲。 |
能更快的让学生知道本节课的任务,更快的走进文本。PPT幻灯片 |
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三、默读课文,掌握生字词(12分钟) |
多媒体展示生字词的读音,展示词语的解释。 |
默读课文,找出生字词,齐读生字词,积累生字词。 |
把学生不懂的生字词,更直观的展示出来。PPT幻灯片。 |
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四、理清文章思路,整体把握文章内容。(18分钟) |
引导学生理清文章思路。出示表格,让学生找出母亲的经历的事件。 |
把文章分为三部分。填表格,找出母亲经历的事,填好时间,品质。 |
学生能更好地把握文章内容,表格出示,更直观。PPT幻灯片。 |
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板书设计 |
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回忆我的母亲 (一)(1)痛悼母亲,对逝世的母亲一生的回忆。 (二)(2—15)追忆母亲一生的事迹。 (三)(16—17)对母亲的沉痛悼念 。 |
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过程过于简洁