教学设计方案

题目

舞蹈篇

年级学科

高一音乐

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

张慧娟

工作单位

广州大学附属东江中学

教学目标

了解桑巴、弗拉门戈、探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐特点，知道国标舞的分类。

；国标舞、霹雳舞、爵士舞等。

2、接触世界各地的民间舞蹈，对各种舞蹈产生浓厚的兴趣。

3、知道现代舞的分类，了解国标舞、霹雳舞、爵士舞等。

教学重难点

关键

桑巴、弗拉门戈、探戈等各种现代舞蹈的特点

教学方法

讲解法，直观教学法

运用的

信息技术工具

硬件：投影仪、音响

软件：ppt

教学设计思路

导入、新授(视频认识弗拉门戈、探戈等舞蹈特点；欣赏各地的民间舞蹈；国标舞的分类和特点、总结(1.现代舞简介。2.中国作品《中国妈妈》)。

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

导入

“同学们喜欢跳舞吗？视频里跳的是什么舞？”

观看舞蹈《恰恰恰》

引出课题《绚丽的世界音乐--舞蹈篇》。

新授

播放视频

观看视频

桑巴、弗拉门戈等特点

总结

讲解舞蹈简介

思考

现代舞简介等视频

板书设计

国标舞：摩登舞（华尔兹、探戈）

拉丁舞（伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛）