作业标题 ：作业二：教学设计截止日期 : 2016-12-30
作业要求 ：
要求：
下载附件《教学设计模板》模板填写内容， 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于500字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月30日，逾期不能提交。
为方便坊主审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名，比如：河源第一中学张三教学设计。
【仅为建议，不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中，请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下，录制时间控制在10-40分钟，内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
作者 ：项目管理员
2016-09-26提交者：学员叶运英浏览(5 )
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教学设计方案 |
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题目 |
孔子和老子 |
年级学科 |
高二历史 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
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授课教师 |
叶运英 |
工作单位 |
河源市源城区东埔中学 |
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教学目标 |
让学生了解孔子、老子的思想主张；培养学生对民族文化的自豪感。 |
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教学重难点 关键 |
重点：孔子、老子的思想主张 难点：“仁”“礼”“道”等概念，体会老子思想的智慧 |
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教学方法 |
体验式教学法
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运用的 信息技术工具 |
硬件：多媒体、 软件：PPT |
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教学设计思路 |
通过看图学史，体会论从史出，通过模拟孔子的回答，理解孔子的主张；结合现实分析孔子和老子思想在现代社会中的运用，认识中国传统思想文化的价值。
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教学过程 |
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教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
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导入：5分钟 |
播放背景音乐、展示图片 |
学生感受 |
让学生尽快进入角色 |
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教学过程：25分钟 |
史论结合，图文结合讲解 |
配合老师，参与讨论 |
使学生了解孔老思想 |
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小结：5分钟 |
归纳概括本科内容 |
学生参与 |
巩固本课知识 |
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练习：5分钟 |
展示题目 |
做题目 |
以练巩固新知识 |
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板书设计 |
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孔子：1：生平简介 2、主要内容：“仁”“礼”；德政；对鬼神的怀疑；教育思想3、影响 老子：1、生平简介2、主要内容：哲学思想；无为而治3：影响 |
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1、该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣；2、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，；3、该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点。