个人研修计划模板

姓名

李士杰

教龄

20年

学校

广东省紫金中学

任教学科年级

高三

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

     怎样借助多媒体更好地达到课堂的师生互动效果

解决问题的基本思路与方法

    通过不断学习本次提升工程培训的各项课程，认真地将适合我校我班实际的多媒体技术运用到教学的实践中，认真探索，不断改进，逐渐达到熟练运用多媒体的水平。在具体操作中，认真总结经验，虚心请教在多媒体研究方面更有建树的同行或电教技术老师，掌握更多使用的操作技术，达到多媒体技术为我课堂教学所用的目的，使自己的课堂教学更高效。

实施步骤

第一阶段：认真学习网络课程的各项相关理论知识，用心掌握系统的理论知识，让自己在实际的技术操作中有更好的理论支撑；

第二阶段：逐步将自己已经掌握的多媒体应用技术运用于课堂教学当中，用心观察使用的效果并在实践中加于改进和充实；

第三阶段：反思和熟练运用，达到在课堂上师生互动效果更加突显，从而提高整体的教学水平。

预期研修成果

1.自己对初级多媒体教学技术更娴熟的使用；

2.课堂上师生互动的效果更加突显；

3.整体的教学效果更加明显；

4.自己个人的整体专业水平进一步提升；