1. 作业标题:作业一:研修计划截止时间:2016-12-30
  2. 作业要求:

    要求:

    学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,止提交时间为12月30日,逾期不能提交。

    为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:河源第一中学张三个人研修计划。

  3. 发布者:项目管理员

作业一:研修计划

提交者:李红     所属单位:东埔中学社区     提交时间:2016-10-27    浏览数:13     

个人研修计划模板

姓名

李红

教龄

21

学校

河源市源城区东埔中学

任教学科年级

高三政治

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

此次培训过程中探索现代信息技术环境下高中政治学科的新型教学模式和教学方法,细化信息技术和学科整合的理论。

一个学科教学重难点问题是在讲授第一个哲学知识的“唯物主义与唯心主义的根本区别”。

解决问题的基本思路与方法

基本思路:1、通过培训,转变教育观念,提高认识;2、深化对高中政治课程性质、目标的理解;3、掌握高中政治课程与教学改革的核心理念,致力于提高学生政治素养和课堂教学的有效性;4、促进专业化发展,提高教学研究能力。

主要方法:专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等。

实施步骤

1、确定目标;2、学生调查问卷;3、教学设计;4、课堂教学实施;5、课堂教学经验总结;6、典型案例分析;7、课堂教学反思;8、课堂评价;9、成果形成

预期研修成果

利用信息技术,改变传统教学模式,根据教学内容的实际需 要,充分发挥多媒体技术的优势,走出媒体使用的误区,发 挥其提升教学质量、增进教学实效的作用。

2015年