个人研修计划模板

姓名

温志军

教龄

12

学校

河源市源城区东埔中学

任教学科年级

高三

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

应用多媒体技术突破学科的重难点

解决问题的基本思路与方法

通过在备课过程中设计运用多媒体手段，围绕重难点中心，对教材内容进行再处理，采用图片、视频、微客等形式，让学生更好地理解何体验。同时，利用网络资源进行补充。

实施步骤

1.在备课的过程中充分利用网络资源例如（本次网上培训的各种资料。），将各种直观的信息补充到课堂之中。

2.加强信息技术对课堂的支持。尽可能容纳丰富的信息，让学生更好突破重难点。

3.加强教师在课件制作，课堂的多媒体操作中的技术，让教师在运用多媒体方面更加灵活自如。

4.利用多媒体等现代化手段让学生在课外自主学习，探究重难点问题。开拓视野，课内外相结合。

5.运用多媒体技术加强教师间的交流和学校间的交流。从而实现教师自身的提高和教师队伍的整体提高。达到历史学科课堂生动高效的目标。

预期研修成果

通过这次培训希望达到以下效果：1.让教师熟练掌握多媒体手段的运用，进行备课资源的收集、课件的制作、课堂的展示等。2.让教师更好地驾驭课堂，充分利用多媒体让学生更好地理解消化重点和难点。3.让课堂教学结构得到优化，改善课堂教学氛围，激发学生学习兴趣，4.通过多媒体的运用，丰富增大课堂容量，提高课堂教学实效。