作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月30日,逾期不能提交。
为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:河源第一中学张三个人研修计划。
作者 :项目管理员
2016-09-18提交者:学员吴文杰浏览(3 )
个人研修计划模板 |
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姓名 |
吴文杰 |
教龄 |
21 |
学校 |
龙川县第一中学 |
任教学科年级 |
高一英语 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
学生来源复杂,基础不一,大部分学生对英语科学习兴趣不高。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1. 增强与学生之间的情感投入。 2. 采取小组合作学习,利用好“兵教兵”。 3. 教学中采用不同教学媒体和信息化软件,增强英语的趣味性。 |
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实施步骤 |
1.备好课是上好课的关键,在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得 2.多研究课例,努力提高个人的教学能力。 3. 多与学生谈心,尤其是英语科较薄弱的学生,通过与他们交流和交朋友,培养他们与老师的亲近感。 4.尽量寻找与教学有关的视频和图片,利用多种媒体培养他们对学习英语的兴趣。 5.将班上学生分成N个小组,每个小组搭配均匀,由英语成绩好的学生负责指导成绩较差的学生。 |
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预期研修成果 |
多吸取教育发达地区的教师的一些教学经验,力求每一节课都能新颖,吸引学生,并能使教学成绩有所担升。
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