作业标题 ：作业二：教学设计截止日期 : 2016-12-30
作业要求 ：
要求：
下载附件《教学设计模板》模板填写内容， 围绕“信息技术与学科融合”设置教学设计内容。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于500字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月30日，逾期不能提交。
为方便坊主审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计”命名，比如：河源第一中学张三教学设计。
【仅为建议，不做考核】按照教学设计方案应用于课堂教学中，请同校老师帮忙借助手机、DV将上课的内容录制成“课堂教学视频“上传至本栏目下，录制时间控制在10-40分钟，内容可以是整个教学过程也可以是其中某一个指定的教学环节。
作者 ：项目管理员
2016-09-26提交者：学员吴文杰浏览(3 )
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教学设计方案 |
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题目 |
Unit4 Earthquake |
年级学科 |
高一英语 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
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授课教师 |
吴文杰 |
工作单位 |
龙川县第一中学 |
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教学目标 |
（1）培养对图片进行描述和编故事等口头表达能力；（2）了解地震形成的科学知识。 （2）了解地震形成的科学知识。 |
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教学重难点 关键 |
（1） 课前搜集与地震有关的资料； |
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教学方法 |
利用图片和视频等教学手段加强学生对地震的了解和掌握一些简单的避震知识。
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运用的 信息技术工具 |
硬件：多媒体一体机，高拍仪 软件：PowerPoint, Microsoft media player, 微课。 |
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教学设计思路 |
为了调动学生的学习积极性，导入部分采用了多媒体动画、图片、文字等，形象直观，不仅让学生们脑筋积极运转起来,拓展了知识和词汇量,还体现了教师的人文关怀。小组讨论活动既锻炼了学生利用所学知识进行英语语言交际的能力，又使学生增长防震减灾的相关知识，并培养学生的爱心和爱国主义情怀，为本堂课画上圆满的句号。
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教学过程 |
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教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
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热身（5分钟） |
播放视频《2012》大地震片断 |
观看视频回答相关问题 |
锻炼自主学习能力。 |
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温故知新（3分钟） |
展示汶川地震相关图片 |
学生讨论和思考地震危害 |
了解地震的危害 |
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合作探究 |
1.布置合作探究任务和点拨所展示的答案 2. 简评疑难知识点 |
1.全员参与， 热烈讨论 2.工整展示 3.精彩点评 4.补充完善 |
培养合作意识 2.调动学习主动性 2.锻炼展示的能力 |
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当堂训练 （3分钟） |
引导学生使用各种阅读技巧 和完善答案 |
利用跳读，扫读等技巧当堂完成训练任务 |
培养跳读，扫读等各种阅读能力 |
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课堂小结 （2分钟） |
适时补充 |
学习小组长总结 |
复习本课学习重点 |
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板书设计 |
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Unit 4 Earthquake Before the earthquake: Para._____________, main idea:__________________________________ During the earthquake: Para. _____________,main idea:__________________________________ After the earthquake: Para.______________,main idea:__________________________________ |
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