作业标题 ：作业一：研修计划截止日期 : 2016-12-30
作业要求 ：
要求：
学员根据诊断测评结果和学科教学实际，下载附件《个人研修计划模板》填写内容，围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整，字数不少于300字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月30日，逾期不能提交。
为方便坊主批阅，如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+个人研修计划”命名，比如：河源第一中学张三个人研修计划。
作者 ：项目管理员
2016-09-18提交者：学员李春龙浏览(3 )
提交研修计划:
学员完成综合课程学习后，参加诊断测评，根据诊断测评结果和学科教学实际，围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”主题，制定并提交一份个人研修计划。
作业要求：
1.按照工具模板来完成个人研修计划，模板请点击下载；
2. 围绕“应用信息技术突破学科教学重难点”，确定个人研修计划
3.研修计划要结合个人实际，合理、可行；
4.字数要求300字以上；
5.必须原创，如出现雷同，视为无效。
附件：个人研修计划工具模板
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个人研修计划模板 |
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姓名 |
李春龙 |
教龄 |
15年 |
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学校 |
龙川县第一中学 |
任教学科年级 |
历史高一 |
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此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
如何充分利用现在先进的信息技术尤其是虚拟技术，结合历史学科特点，把教学内容更直观、更深刻的展现给学生。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
通过学习先进的教学理念和先进的信息技术，结合历史学科教学特点，制作出更先进的课件，比如，能虚构过去历史事件的虚拟技术，让学生更直观的“回到过去”。 |
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实施步骤 |
1、通过本次网络研修，提高自己各方面的业务能力。 2、提高自己的信息技术能力以及把信息技术结合到历史学科中的能力。 3、学习视频编辑技术，把视频编辑运用到教学中。 4、尝试接触更先进的现代技术，思考并尝试把他运用到教学当中去。 |
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预期研修成果 |
1、能熟练掌握多媒体资源的搜索，了解多媒体课件的更多功能。 2、制作出更加能体现学科特点的课件。 3、了解更先进的现代技术。 4、掌握了简单的视频编辑技术。
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