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作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2016-12-30

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,止提交时间为12月30日,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:河源第一中学张三个人研修计划。

作者 :项目管理员

作业一:研修计划

2016-09-18发布者:专家项目管理员浏览(4 )

个人研修计划

姓名

付小青

教龄

3年

学校

连平县高莞中学

任教学科年级

九年级化学

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

利用信息技术解决初中化学实验基本操作

解决问题的基本思路与方法

信息技术与实验相结合

实施步骤

一,在课前让学生预习实验,对实验内容与要点有充分的认识理解,了解实验的药品、仪器、操作步骤、注意事项;

二,实验室中准备好实验材料,四人为一组,教师演示实验,学生根据课前预习分组进行实验;

三,学生完成实验,检查各组实验完成情况,利用信息技术通过视频讲解、要点分析,学生分析该组实验情况;

四,学生在此基础上反思、讨论,再次完成实验;

五,教师总结该实验,学生根据两次实验以及信息技术提供的内容完成实验报告。

 

预期研修成果

 

 

学生进行课前预习、独立实验、视频解析、反思总结之后对该实验有全面充分的理解与掌握。

 


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