龙川县龙母中学   黄丽红   研修计划

姓名

黄丽红

教龄

10年

学校

龙川县龙母中学

任教学科年级

七年级音乐

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1、能用歌声表达音乐作品的美好情感。 

2、教学难点：音高准确、声部谐和。 

解决问题的基本思路与方法

音乐课的基本价值就在于通过聆听音乐、表现音乐和以音乐创造为主的审美活动，使学生在主动参与音乐实践活动中获得知识，提高技能，充分体验蕴涵在音乐中的美感和丰富的情感，并产生情感共鸣。此环节设计能面向全体学生，通过旋律分析，设计多种活动形式采用聆听、识谱、演唱、演奏的方式调动学生学习热情，并从音乐本身情绪的“通感”产生有助于对作品的理解和表现，突出音乐性。同时教师点拨启发学生交流情感体验，将音乐知识巧妙渗透于实践活动中，有效提高了学生审美能力，激发学生对优秀音乐作品的喜爱之情。 

实施步骤

初中音乐与信息技术整合，自主、合作、探究。表现法等。

通过旋律分析，设计多种活动形式采用聆听、识谱、演唱、演奏的方式调动学生学习热情，并从音乐本身情绪的“通感”产生有助于对作品的理解和表现，突出音乐性。

借用多媒体资料帮助学生深入理解和感受歌曲产生的社会背景、体裁形式等表现特征。体会经典的歌曲在现实中所处的位置和作用，也更进一步加深学生对歌曲情绪的感悟，拓宽学生主动思维的空间。 

预期研修成果

适应教学的发展，努力拓宽自己的信息化视野，更新信息化环境下的教学理念，凸显信息化应用在教学中的优越性，普遍使用信息化资源开展教学，实现教学个性化与专业化的成长之路。