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作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2016-12-30

作业要求 :

要求:

学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,止提交时间为12月30日,逾期不能提交。

为方便坊主批阅,如果上传的内容不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以单位+姓名+个人研修计划”命名,比如:河源第一中学张三个人研修计划。

发布者 :项目管理员

作业一:研修计划

提交者:学员陈奇琪    所属单位:东埔中学社区    提交时间: 2016-09-18    浏览数( 1 )


个人研修计划模板

姓名

陈奇琪

教龄

6

学校

源城区东埔中学

任教学科年级

高二

此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题

如何在课件中加入更多的元素(如视频、flash动画等),使得课件更具有吸引力、课堂更具有活力。

解决问题的基本思路与方法

1.理论知识学习

2.实际演练操作

3.高效课堂运用

实施步骤

1.每天登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

预期研修成果

通过信息技术学习应用于辅助教学,使课堂更加丰富多彩,学习效率更高,让学生爱上语文课堂。

 

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