教学设计方案

题目

民族工业的发展

年级学科

高三历史

课型

信息技术与学科整合课

授课教师

曾繁华

工作单位

河源市田家炳实验中学

教学目标

1.知识与技能目标：理解近代民族工业兴起的原因与特点。

2.过程与方法目标：培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及分析史实、理论联系实际的综合学习能力。

3.情感态度与价值观目标：通过近代民族工业在夹缝中求生存的学习，培养学生奋发图强的决心和热爱祖国的责任心。

教学重难点

关键

教学重点：了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

教学难点：探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

教学方法

通过师生互动的教学模式，采用创设情境法、启发教学法、史料分析法等历史教学方法，并结合多媒体图片等现代化教辅手段，力争让学生积极主动的参与到历史的学习中来。

运用的

信息技术工具

硬件：笔记本电脑

软件：Microsoft office

教学设计思路

展示张裕公司的诞生和发展历程。那么到了民国时期，张裕公司的发展状况入如何呢？让我们一起拂去历史的尘埃，认识他曾经走过的道路

【展示材料】

材料一：以下是中国著名的民族资本主义企业张裕酿酒公司在1892—1941年间的部分发展大事:1892年 张弼士投资300万两白银在我们山东烟台创办张裕酿酒公司；1896年从欧洲大批引进优质葡萄苗木，创建葡萄园，酿造出中国第一批葡萄酒；1912年 孙中山先生到张裕酿酒公司参观，并提赠“品重醴泉”四字1917年； 康有为、黎元洪等社会名流前来祝贺并留下诸多墨宝手迹；1934年 张裕酿酒公司进入中国银行的接管时期；1941年 张裕酿酒公司被日军强行接管。

材料二：北洋大臣李鸿章和朝廷要员王文韶亲自签署张裕酿酒公司的营业执照。奥国驻烟台领事官巴保男爵持有奥匈帝国颁发的酿酒证书，他主持酿制的高月白兰地、夜光杯、琼瑶浆等十五种产品工艺各异，个性鲜明，很快风靡一时。巴保在张裕酿酒公司一直工作了十八年，第一次世界大战爆发后才奉命回国。

【探究一】据材料一、材料二，张裕酿酒公司的生产经营有什么特点？以张裕为代表的这批企业最早产生于何时，在甲午战后发展有何变化？

一、发展历程

1. 产生：19世纪60-70年代

2. 初步发展：甲午战后

【探究二】在民族资本主义发展的“短暂春天”里，张裕酿酒公司发展的条件有哪些？那么同时期民族工业繁荣发展的表现都有哪些呢？产生了什么影响呢？（通过国内外两个方面来分析）

3.黄金时期：1912----1919

（1） 原因：

国外：欧洲列强暂时放松对华经济侵略

国内：民国政府的经济政策

          实业救国思想的影响

          群众反帝爱国运动

（2）表现：轻工业发展，重工业和新兴的民族工业有所发展； 涌现出一批实业家。

（3）影响：使民族资产阶级力量壮大，推动五四运动和新文化运动；无产阶级队伍壮大，开始登上历史舞台，为新民主主义革命的到来和中共的建立准备了阶级基础。

【探究三】以张裕为代表的民族工业在一战期间得到繁荣的发展，但这只是一个短暂的春天。1927－1937年，民族工业进入了曲折发展的时期。南京国民政府统治时期，张裕酿酒公司的发展状况如何？主要原因是什么？ ( 状况：发展艰难。原因：国民政府的经济压制；日本帝国主义的强行接管)

4. 曲折发展：1927—1937

（1）原因：全国的基本统一

国民政府提出有利于经济发展的政策措施。

（2）表现：民族资本在国民生产总值中的比重增加

（3）影响：为抗日战争奠定一定的物质基础。

5.日益萎缩：抗战时期和解放时期（在表格展示以下内容）

（1） 抗战时期：（1937-1945）

原因：日军对沦陷区野蛮的经济掠夺

          国统区实行统制经济、官僚资本的垄断压榨

          战争的破坏

表现：使沦陷区的厂矿或毁或被吞并、倒闭；国统区遭侵蚀、排挤、打击

（2）解放时期：(1945-1949)

原因：1.美国的经济掠夺2.官僚资本的排挤

3.政府的苛捐杂税 4.战争的破坏

表现：民族工业陷入绝境，工厂纷纷倒闭

影响：民族资产阶级对政府失望，转而谋求建立民主政府

【探究四】通过对民族工业发展历程的学习，我们可以看出民族资本主义的发展不是一帆风顺的而是曲折发展的。那有哪些因素影响了民族工业的发展呢？（引导学生分析影响其发展的因素，让学生了解每个因素在不同的阶段起的作用不同。）

资本、市场、劳动力、技术、政策、社会环境

【小结】从以上学习中，我们了解了我们省也是全国著名的民族企业——张裕酿酒公司的历史，同时也对中国民族资本主义企业的发展过程及原因有了更深刻的理解

【过渡】在了解了影响其发展的因素之后，我们接着来看民族工业发展带有什么特点？

三、总体发展特征

1.先天不足：资金少、规模小、技术力量薄弱

2.后天畸形：区域分布畸形、轻重工业比例畸形

3.在夹缝中艰难的生存：受三重压迫（本国封建主义、外国资本主义、官僚主义）

四、历史地位和作用

1.历史地位

是中国近代先进的经济成分，是社会进步的重要动力。

民资经济在国民经济中所占比重小，始终没有成为中国社会经济的主要形式。

2.作用：推动中国的近代化

经济：改变经济结构（促进工业化）

政治：推动社会变革（促进民主化）

思想：利于思想解放（促进理性化）

习俗：社会生活变迁（促进多样化）

【小结】那么今天这节课，我们就完整地了解了以张裕为代表的民族资本主义发展的相关内容，我们再整体回顾我们今天所学的内容。再现本课的知识体系（略）

【课堂练习】

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

基础知识梳理，20分钟。

展示张裕酿酒公司的发展历程

学生根据张裕酿酒公司的发展历程，结合课本知识，找出张裕公司得以发展的原因。

让学生从材料中提取有效信息。

问题探究，15分钟

提出探究问题

学生讨论

结合张裕酿酒公司发展的原因，找出中国民族资本主义发展的背景。

小结，5分钟

小结民族资本主义的发展和特点

学生总结民族资本主义发展的特点和作用

学生根据民族资本主义发展的原因归纳民族资本主义发展的特点和影响。

课堂练习，5分钟

学生做练习

检测学生本课知识掌握程度。

板书设计

国时期民族工业的曲折发展

一、发展历程

1.产生：19世纪60-70年代

2.初步发展：甲午战后

3.黄金时期：1912----1919（原因、表现、影响）

4.曲折发展：1927—1937

5.日益萎缩：抗战时期和解放时期

（1）抗战时期：（原因、表现）

（2）解放时期：（原因、表现、影响）

二、影响发展的因素：

资本、市场、劳动力、技术、政策、社会环境

三、总体发展特征

四、历史地位和作用