作业标题 :作业一:研修计划截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
要求:
学员根据诊断测评结果和学科教学实际,下载附件《个人研修计划模板》填写内容,围绕“信息技术与学科融合”为主题制定个人研修计划。要求每个栏目必须填写完整,字数不少于300字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月30日,逾期不能提交。
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发布者 :项目管理员
提交者:学员陈映娥 所属单位:河源市田家炳实验中学社区 提交时间: 2016-09-18 浏览数( 15 )
个人研修计划模板 |
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姓名 |
陈映娥 |
教龄 |
22 |
学校 |
河源市田家炳实验中学 |
任教学科年级 |
英语高二 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
高中英语学科教学与多媒体软件的有效使用,利用更多的多媒体技术支持学生的训练与指导,增强学生在网络教学环境中的自主合作探究学习等
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解决问题的基本思路与方法 |
通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,不断学习、总结和反思促使自己向专业化方向发展。 |
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实施步骤 |
1.每天抽出一定的时间学习平台中的讲座,认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。 |
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预期研修成果 |
1.通过本次培训,能够在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。 2.利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。 3.利用“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程”平台,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 |
附件