作业标题 :微课作品 作业周期 : 2016-09-23 — 2017-03-31
作业要求 :
通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:
(务必提交自己原创的微课,不可提交他人的作品,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格)
<!--[if !supportLists]-->1、<!--[endif]-->微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “初中英语阅读能力提升 (作者:张三 河源市第一中学) ”
<!--[if !supportLists]-->2、<!--[endif]-->微课的类型可多样,例如:
① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。
② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。
③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。
④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。
......
3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。
5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。
视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-10分钟左右。
视频上传步骤介绍:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6574473.htm?ms=1474603810702
微课制作方法欣赏【视频版】:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6491695.htm?ms=1474603787795
发布者 :项目管理员
提交者:学员师利飞 所属单位:河源中学实验学校社区 提交时间: 2017-01-10 21:58:50 浏览数( 0 )
写人作文——言为心声之人物语言描写训练
教学思路:
利用经典实例来指导学生进行语言描写;
透过经典的语言感受到丰满的人物性格。
教学方法:
讲授法。
评语时间 :2017-03-13 15:22:39