作业标题 ：微课作品截止日期 : 2016-12-30
作业要求 ：
通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：
(务必提交自己原创的微课，不可提交他人的作品，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格）
1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “初中英语阅读能力提升 （作者：张三 河源市第一中学） ”
2、微课的类型可多样，例如：
① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。
② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。
③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。
④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。
......
3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。
5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。
视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-10分钟左右。
视频上传步骤介绍：
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6574473.htm?ms=1474603810702
微课制作方法欣赏【视频版】：
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6491695.htm?ms=1474603787795
作者 ：项目管理员
2016-09-23提交者：学员刘玉粦浏览(0 )【推荐】
《平抛运动典例分析》教学设计
一、教学对象分析：前面的学习，学生已经知道了合运动、分运动以及运动的合成与分解所遵循的规律；知道了运动的合成与分解是处理曲线运动的基本方法；平抛运动在水平方向做匀速直线运动和在竖直方向做自由落体运动。
二、教学目标：
1. 知识与技能：理解平抛运动的规律，掌握平抛运动的分解方法。
2. 过程与方法：体验平抛运动分解的过程，领悟运动分解的本质。
3. 情感、态度与价值观：感受分解的方法，培养学生探索物理奥妙的兴趣。
三、教学重难点：平抛运动分解方法，选择分解速度还是分解位移。
四、教学方法：讲授法、对比法、课堂练习法。
五、教学过程设计(略)
应用的软件：Camtasia Studio 7能熟练使用微课软件，制作微课很好。
附件