作业标题 :微课作品截止日期 : 2016-12-30
作业要求 :
通过培训学习,制作1篇微课作品,微课制作要求如下:
(务必提交自己原创的微课,不可提交他人的作品,如为他人作品,坊主一律批阅为不合格)
1、微课片头为微课内容标题,标题居中显示,请标明作者及单位。如 “初中英语阅读能力提升 (作者:张三 河源市第一中学) ”
2、微课的类型可多样,例如:
① 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样。
② 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程。
③ 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答。
④ 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示。
......
3、微课制作时应确保录音效果,无干扰噪音,音量适中。普通话基本标准,讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理,不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品,侵害他人版权。
5、提交微课作品时,可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。
视频格式:avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv,时间请控制在5-10分钟左右。
视频上传步骤介绍:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6574473.htm?ms=1474603810702
微课制作方法欣赏【视频版】:
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6491695.htm?ms=1474603787795
发布者 :项目管理员
提交者:学员谢素琴 所属单位:河源中学社区 提交时间: 2016-09-23 浏览数( 0 )
附件:个人研修计划工具模板
个人研修计划模板 |
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姓名 |
谢素琴 |
教龄 |
27年 |
学校 |
河源市河源中学 |
任教学科年级 |
高一 化学 |
此次培训中,您想要解决的一个学科教学重难点问题 |
通过使用现代信息技术与化学教学更好地融合,提高课堂信息量、提高课堂效率、提高学生学习兴趣。 |
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解决问题的基本思路与方法 |
1、深入地学习现代化信息技术,在教学中积极实践信息技术与实际教学的应用。及时总结学习心得。 2、认真学习专家解答释疑,获得宝贵的经验。 3、多向同事学习,借鉴同事宝贵经念。 4、平时多练习相关软件的使用方法。如:PPT软件使用 |
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实施步骤 |
1、认真遵守培训能力提升工程的各项要求,珍惜这次培训提升机会,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。 2、在网络学习中,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨,并努力向专家寻求帮助解决问题。积极参与各项研讨活动。 3、寻找合适的素材进行练习。 4、每节课认真做好教学设计,实施课堂教,反思教学成果
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预期研修成果 |
希望通过学习后,掌握新的教学方法,使信息技术与化学学科联系的更 紧密,提高课堂教学效果。提高了信息技术的运用能力,在化学课堂教 学中恰到好处地运用信息技术,从而提高课堂效率,提高学生学习兴趣。 丰富个人的教学基本功, |
请按要求作答,并在规定时间内重新提交。