作业标题 ：微课作品截止日期 : 2016-12-30
作业要求 ：
通过培训学习，制作1篇微课作品，微课制作要求如下：
(务必提交自己原创的微课，不可提交他人的作品，如为他人作品，坊主一律批阅为不合格）
1、微课片头为微课内容标题，标题居中显示，请标明作者及单位。如 “初中英语阅读能力提升 （作者：张三 河源市第一中学） ”
2、微课的类型可多样，例如：
① 讲授型：以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样。
② 解题型：针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程。
③ 答疑型：围绕学科疑难问题进行分析与解答。
④ 实验型：针对教学实验进行设计、操作与演示。
......
3、微课制作时应确保录音效果，无干扰噪音，音量适中。普通话基本标准，讲解声音清晰。
4、引用的图片、动画、影视等应做处理，不要出现第三方版权信息。不得抄袭他人作品，侵害他人版权。
5、提交微课作品时，可在文本编辑框中写明微课设计的思路、教学方法和拍摄使用的工具或软件。
视频格式：avi/mpg/mp4/flv/wmv/mov/3pg/mvb/mkv，时间请控制在5-10分钟左右。
视频上传步骤介绍：
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6574473.htm?ms=1474603810702
微课制作方法欣赏【视频版】：
http://html.study.teacheredu.cn/el/proj_1313/article/37001/6491695.htm?ms=1474603787795
发布者 ：项目管理员
提交者:学员刘伟宁 所属单位:广东省东源中学社区 提交时间: 2016-09-23 浏览数( 0 )
一、教学指导思想
本课依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则。
二、教材学情分析
1、教材分析：折返跑是足球运动的基本素质之一, 足球运动是个对速度素质和灵敏素质要求特别高项目,。因此，通过折返跑的训练可提高学生的速度和灵敏素质。。
2、学情分析：本次课的教学对象为高一年级学生。高中阶段的学生身心发展日趋成熟，心理意识也趋向于成人化，有一定的自我约束能力；同时也具备了较强的创造能力和自学能力。
三、教学目标预设
1、认知目标：通过本次课的学习，使同学们了解折返跑动作结构及要领。
2、技能目标：使85%左右的学生能基本掌握正确技术动作，提高学生的速度和灵敏素质。
3、情感目标：培养学生互帮互助和克服困难的精神。
四、教法、学法运用
在本课中，教师主要采用讲解示范、分组、等教学方法；学生主要采用尝试、模仿、探究等学习方法。
五、拍摄工具：手机