作业标题 :校本研修成果提交要求截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
各位学员:
大家好!“提升工程培训”为省级专项培训,包含:56学时网络研修+24学时基于网络校本研修,两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于12月31日前提交校本研修成果,请在以下两种成果类型中选择一种进行提交,提交后由工作坊坊主进行审核。
成果1:课堂教学实录(视频形式),提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。
【说明】各校、各学科组应要求不低于20%的参训教师提交成果1,小学科至少提交1份,具体由学校、学科组长统筹安排。
一、课堂实录
1. 课程时长:必须是完整的一堂课,每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。
2. 录像要求:视频要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音,保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。
3. 后期制作要求:1、片头时长不超过5秒,应包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求(1)稳定性:视频图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 (3)课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(4)视频码流率:码流为0.5~1Mbps,如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 (5)视频分辨率要求达到720*576以上。 (6)视频大小不能超过500M。
注意:课堂实录请不要以附件形式上传,平台可以直接提交视频后观看。
二、教学设计
教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于500字。
三、教学课件
教学课件以PPT呈现形式,与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点,有逻辑性,体现课堂的主要脉络,形式要注意图文并茂,简单明了。
四、教学反思
教学反思具体内容以文字呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于200字,目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现,至少提交1份内容,文字内容不少于500字。
注意:所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观,避免出现字体大小混乱、排版参差不齐,防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式(如:电话、邮箱)等内容。
成果2:信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等(word或ppt形式)
发布者 :项目管理员
提交者:学员张慧娟 所属单位:东江中学社区 提交时间: 2016-12-02 浏览数( 0 )
教学设计方案 |
|||||||
题目 |
舞蹈篇 |
年级学科 |
高一音乐 |
课型 |
信息技术与学科整合课 |
||
授课教师 |
张慧娟 |
工作单位 |
广州大学附属东江中学 |
||||
教学目标 |
了解桑巴、弗拉门戈、探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐特点,知道国标舞的分类。 ;国标舞、霹雳舞、爵士舞等。 2、接触世界各地的民间舞蹈,对各种舞蹈产生浓厚的兴趣。 3、知道现代舞的分类,了解国标舞、霹雳舞、爵士舞等。
|
||||||
教学重难点 关键 |
桑巴、弗拉门戈、探戈等各种现代舞蹈的特点 |
||||||
教学方法 |
讲解法,直观教学法
|
||||||
运用的 信息技术工具 |
硬件:投影仪、音响 软件:ppt |
||||||
教学设计思路 |
导入、新授(视频认识弗拉门戈、探戈等舞蹈特点;欣赏各地的民间舞蹈;国标舞的分类和特点、总结(1.现代舞简介。2.中国作品《中国妈妈》)。
|
||||||
教学过程 |
|||||||
教学阶段及时间安排 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图及资源准备 |
||||
导入 |
“同学们喜欢跳舞吗?视频里跳的是什么舞?” |
观看舞蹈《恰恰恰》 |
引出课题《绚丽的世界音乐--舞蹈篇》。 |
||||
新授 |
播放视频 |
观看视频 |
桑巴、弗拉门戈等特点 |
||||
总结 |
讲解舞蹈简介 |
思考 |
现代舞简介等视频 |
||||
|
|
|
|
||||
板书设计 |
|||||||
国标舞:摩登舞(华尔兹、探戈) 拉丁舞(伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛) |
|||||||
附件