当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

作业标题 :校本研修成果提交要求截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

各位学员:

大家好!“提升工程培训”为省级专项培训,包含:56学时网络研修+24学时基于网络校本研修,两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于1231前提交校本研修成果,请在以下两种成果类型中选择一种进行提交,提交后由工作坊坊主进行审核。

成果1:课堂教学实录(视频形式),提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。

【说明】各校、各学科组应要求不低于20%的参训教师提交成果1,小学科至少提交1份,具体由学校、学科组长统筹安排。

一、课堂实录

1. 课程时长:必须是完整的一堂课,每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。

2. 录像要求:视频要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音,保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。

3. 后期制作要求:1、片头时长不超过5秒,应包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求(1)稳定性:视频图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。  3)课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(4)视频码流率:码流为0.5~1Mbps,如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 (5)视频分辨率要求达到720*576以上。 (6)视频大小不能超过500M

注意:课堂实录请不要以附件形式上传,平台可以直接提交视频后观看。

二、教学设计

教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于500字。

三、教学课件

教学课件以PPT呈现形式,与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点,有逻辑性,体现课堂的主要脉络,形式要注意图文并茂,简单明了。

四、教学反思

教学反思具体内容以文字呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于200字,目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
    成果2:信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等(wordppt形式)

教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现,至少提交1份内容,文字内容不少于500字。

 

注意:所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观,避免出现字体大小混乱、排版参差不齐,防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式(如:电话、邮箱)等内容。

发布者 :项目管理员

校本研修成果提交要求

提交者:学员董长生    所属单位:河源中学实验学校社区    提交时间: 2016-12-02    浏览数( 0 )

河源市青年名师学堂学员深圳市跟岗学习总结报告

河源中学实验学校:董长生

11月28日到12月2号本人非常有幸参加了河源市教育局组织的市青年名师到深圳市福田区外国语学校跟岗学习活动,市局和跟岗学校对本次活动高度重视,做了缜密的安排,经过忙碌而充实的5天跟岗学习,收获满满,具体总结如下:

一、跟岗培训主要内容

1.同福外领导、老师座谈,同时参观校园,感受福外的文化气息,了解学校办学历史和办学宗旨。

2.指定听评课和随堂听评课,一共听了18节课,其中数学12节,语文1节,英语1节,物理1节,化学1节,思品1节,班会课1节,每天都参加谢永安副校长组织的评课。

3.参加了省级名班主任工作室主持人赵红艳老师的讲座《做最有魅力的班主任》。

4. 参加了省级名校长工作室主持人冯大学校长的讲座《教学、管理、研究》。

5.12月2号下午参加了在深圳红岭中学会议室召开的本次跟岗总结会。

二、跟岗培训的收获与体会

(一)课堂教学方面

1.福外的课堂基本上是传统课堂不讲究形式,只重视实效,不折腾老师和学生。

2.老师非常重视学生的课后作业,基本上做到全批全改,而且狠抓学生作业的更正情况,学生作业完成的质量非常高,真正做到学生会做题才是硬道理。

3.老师非常重视学生的数学思维培养,基本上做到一题多解,培养学生的发散思维、逻辑思维以及择优思想。

4.初一重点培养学生书写的严密性和准确些,学生书写的习惯很好,为初二、初三的学习打下了坚实的基础。

5.课堂上课速度很快,不让学生有偷懒的机会,培养学生快速反应的能力,提高了学生的解题速度。

(二)班主任方面

1.班主任只是班级管理的引导着和参与者,管理的权利下放给全班同学,民主和谐。

2.班主任和蔼可亲,平易近人,幽默风趣,与学生亦师亦友,处处为学生着想。

3.班级制度健全,特别是奖励制度最多,处处以奖励学生为主,语言与物质奖励相结合。

4.做能走心、有规划、有策略、有理念的班主任。

(三)其他活动收获

1.学校的发展主要以师资队伍建设为主,硬件建设为辅,师资强是强校的根本。福外就是师资强,硬件一般的学校,可是福外的成绩一直处于深圳领先地位。

2.学校生活要丰富多彩,让学生爱学校、爱学习、爱运动、主动学习,培养阳光少年。

3.学校管理一定要深入一线教学,健全的激励机制,放下架子的管理,让学校的优秀成为一种习惯。

五天的跟岗学习时间过的真快,五天学习,收获满满,感谢市教育局给予的机会,感谢谢求安校长的指导,感谢福外的领导及所有数学教师的教诲,感谢深二实冯校长精彩的讲座及陶老师毫无保留的分享,在以后的工作中,我一定更加努力,力求在教育教学及管理上都有新的突破。

 

2016年12月3日

老师评语

校本研修成果

最新校本研修成果

推荐校本研修成果

热门校本研修成果

热评校本研修成果