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作业标题 :校本研修成果提交要求截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

各位学员:

大家好!“提升工程培训”为省级专项培训,包含:56学时网络研修+24学时基于网络校本研修,两部分都完成后方可视为完成此项培训任务。请各位参训教师务必于1231前提交校本研修成果,请在以下两种成果类型中选择一种进行提交,提交后由工作坊坊主进行审核。

成果1:课堂教学实录(视频形式),提交时需附上教学设计、课件和教学反思等辅助材料。

【说明】各校、各学科组应要求不低于20%的参训教师提交成果1,小学科至少提交1份,具体由学校、学科组长统筹安排。

一、课堂实录

1. 课程时长:必须是完整的一堂课,每课时长应在35~45分钟之间。在视频的后期制作中,应编辑删除与教学无关的内容。

2. 录像要求:视频要保证图像清晰,能够清楚地呈现师生活动;画面无抖动、无倾斜、无变形;白平衡准确,曝光适当。 用摄像机附带麦克风或专用麦克风采集声音,保证教师和学生发言的录音清楚无杂音。

3. 后期制作要求:1、片头时长不超过5秒,应包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括录制时间、制作单位等信息。2、视频文件要求(1)稳定性:视频图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。(2)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。  3)课堂实录视频的格式为H.264+AAC编码的MP4文件。(4)视频码流率:码流为0.5~1Mbps,如上传的视频内容编码率低于0.5Mbps,则码率不变,转码为H.264+ACC编码的MP4文件。 (5)视频分辨率要求达到720*576以上。 (6)视频大小不能超过500M

注意:课堂实录请不要以附件形式上传,平台可以直接提交视频后观看。

二、教学设计

教学设计具体内容以文字或者表格的形式呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于500字。

三、教学课件

教学课件以PPT呈现形式,与课堂实录视频内容同步。内容要求突出重点,有逻辑性,体现课堂的主要脉络,形式要注意图文并茂,简单明了。

四、教学反思

教学反思具体内容以文字呈现,与课堂实录视频内容同步,不少于200字,目的通过课堂实践和课后反思促进教学改进。
    成果2:信息技术应用教学反思报告、研修总结、教学课件等(wordppt形式)

教学反思报告、研修总结、教学课件具体内容以文字、PPT或者视频的形式呈现,至少提交1份内容,文字内容不少于500字。

 

注意:所有文字和PPT内容排版要求整洁、美观,避免出现字体大小混乱、排版参差不齐,防止出现错别字以及语句不通的情况。不要出现具体的时间日期、教师联系方式(如:电话、邮箱)等内容。

发布者 :项目管理员

校本研修成果提交要求

提交者:学员杨杰    所属单位:东江中学社区    提交时间: 2016-12-02    浏览数( 1 )

关于“苏联社会主义建设”的反思

苏联的建设具有开创性,我们现在的学习,是掌握它三个政策的转变历程,马克思主义关于社会主义的论断,一段时间曾是金科玉律,大家也都完全按照原经典文集中的论述,我们认为资本主义存在无法克服的弊端,社会主义的存在就是要取代资本主义市场经济存在的固疾,所以要想提前避免悲剧重演,必须实行计划经济,计划经济也和落后国家的传统紧密相关,所以苏联采取集体主义是有其历史根据的。

社会主义在发展过程中遇到了许多教科书上没有记载过的矛盾和冲突,马克思本人生活在资本主义主义对外扩张的时期,到第二次工业革命,资本主义国家已经开始逐步完善,阶级矛盾走向缓和,经济繁荣,社会稳定,以当时的眼光,根据看不到垂死挣扎的迹象,所以马克思主义理论要根据时代的变化不断发展、创新,否则,脱离现实必然失去其科学指导价值,离开了实践检验,吸引力必将大打折扣,所以我们中国开创的事业是伴随着理论的创新而日益呈现生机和活力,事实告诉我们,邓小平理论也必将随着改革开放的进程,走向更加丰富和与时俱进,思想解放是马克思主义活的灵魂。

               河源  广附东江中学   高三历史   杨杰   

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