作业标题:研修总结 作业周期 : 2020-11-25 — 2020-12-17
发布范围:全员
作业要求: 根据网络课程学习及实践教学内容,写一篇研修培训总结,不少于500字,有具体案例,严禁抄袭
发布者:管理员王老师
提交者:学员陆桥云 所属单位:常州市武进区鸣凰中学 提交时间: 2020-12-16 22:18:52 浏览数( 0 ) 【举报】
时光荏苒如白驹过隙,对我们新教师的网络培训即将接近尾声,短短20多天的学习让我见识了多位专家学者们的教育新理念,也学习到不少优秀教师的课堂教学设计,收获颇丰,感触良多,同时也深深意识到了自己现阶段身上存在的诸多不足之处。下面就以我个人的培训经过来谈谈自己的切身体会。
一、学无止境,砥砺前行。时代的脚步永远都不会停留,作为给学生们传道授业的我们就必须与时俱进,活到老,学到老。常言道,要想给学生一杯水,自己就必须先有一桶水。可如今,在这个互联网异常发达的时代,学生获取知识的渠道已经不仅仅局限于课堂和书本,要想真正地教好学生,一桶水也是远远不够的,还要有长流水,那么,长流水从何而来呢?当然是“唯有源头活水来”,只有持续不断地学习,不停地更新自身的知识,提高自身素养,充分完善自我,从而才能真正地做到让学生“亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行”。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果自身散漫,怎么能要求学生认真学习呢?
二、学而不思则罔,思而不学则殆。学需反思,教更需反思,教师的成长=经验+反思。在日常教学中,勤反思,善改进,将自己从从课本知识的传播者与学生的管理者转变为学生学习的合作者以及学生发展的促进者,使自己的课堂富有新意,才能更加引起学生的兴趣。作为年轻教师,我们首先要立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,善于听取学生和老教师的各种意见;其次,不断地开辟和创新出新的教学方法,尝试把先进的教学模式引入课堂,积极实践新课改,在不断地自我反思与重复地磨砺中快速地成长起来,从而铺设好自己的专业化发展之路,做一个有理想、有追求,用心进取,脚踏实地的好教师。
这次网络培训中每一位老师所流露出的积极向上的乐观心态都将一直激励着我,在今后工作中,充分利用空余时间积极学习教育理论知识,用专家们先进的教学经验和崭新的教育理念来不断地充实自己,有效地鞭策自己更好地去进行教育教学实践,让自己尽快从新手型教师转变为胜任型教师,最终成长为专家型教师!
评语时间 :2020-12-17 10:13:22