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随着电脑和网络技术的迅速发展，多媒体教学在课堂教学中的应用得到了极大的普及。作为一种智能化的教学手段，多媒体教学具有传统教学所无法比拟的多方面优势：首先多媒体教学最直接的一个功能就是信息的多样化，极大地扩展知识面，让孩子们见到更多生活中见不到的东西；其次，多媒体使教学更加形象生动，能够激发发生对于新知识学习的兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对学习产生兴趣，那么学习效率也会跟着大大的提高了；然而，我们也应清醒认识到，“水能载舟，亦能覆舟”，不恰当地应用多媒体技术，反而会影响教学效果。