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班级管理心得

今年是一个不平凡的一年，新冠疫情侵入到我们的身边，影响着我们的生产与生活，今年更是一个特别的一年，我由一名普通的管理岗位走到了班主任的队伍中来，成为一名名副其实的人民教师，去实现一直以来最想尝试和挑战的工作，同时更加荣幸的是成为了一名光荣的中共党员，在党的光辉照耀下去履行一名党员的职责，去做好党交给的每一项任务。回顾这一学期以来，一是坚持育人为本，德育为先的目标导向，把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全而协调健康发展。二是注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，为每一个学生的终身发展奠定基础。我们班级和其它三个班级有所不同，由于受疫情影响，开学招生工作没有面试学生，所以一键式分班后，班级里来了三明特殊学生，一名是基本聋哑状态的学生，另外两名是智力薄弱的学生，面对这三明特殊学生，作为新任班主任我能够平等对待，关爱他们，尽所能在生活中给与他们特殊的关怀，在学习上多给他们一些关照，不让他们受到任何歧视，开心健康的成长。三是关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。

一、教育

各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。如果一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。

二、教学

作为一名新任班主任教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种本事的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排各种听课的机会，虚心学习，不断提高自我的业务水平。

三、个人提高

1、积极做好班级常规教育工作，多向有经验的班主任老师虚心学习。

2、严格抓好班级纪律。

3、培养得力的班干部。

4、不断加强个人教学业务能力，多学、多看、认真领悟。

六、思考与不足及努力方向

总结一学期的工作，尽管有了一定的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足，一是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。