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 课程名称

有效沟通疏导与心理

主讲人

辛晓莲

本课程帮助我了解师生有效沟通和心理疏导的意义，理解同理心、

真诚、尊重与接纳、批评与赞赏的意义和内涵，知道学生的主要心理问题及心理疏导的方法，并在课堂练习和课后反思中不断提升我与学生交往的能力和心理疏导的能力。

本课程的主要内容包括阐述有效沟通和心理疏导的意义、有效沟通表达方式和学生心理疏导的常用方法。本课程要解决的核心问题是提升教师与学生有效沟通的能力，具备基本的心理疏导技巧。

我个人认为，沟通的第一要务是尊重。人际交流沟通中的参与者都是平等的，应该怀着相互尊重的心态去沟通交流。其次就是理解，在一个问题上不能达成共识的时候，就需要换位思考一下，站在对方的角度去考虑问题，而非一味的想着自身的情况。这样才能获得双赢的。我们日常中最主要的沟通方式就是语言沟通。要做好语言沟通需要做到正确、准确、明确、有逻辑、朴实、丰富、精密、纯洁、生动和谐美、要符合言者的本意，使听者听得明白。做到没有多余的语句，没有不必要的重复。这才是语言发挥了其本身应有的作用。

评价

1. 我对今天的培训活动感到：○满意   ○一般   ○ 不满意

满意

2．我对本次远程培训的意见和建议： 

非常喜欢本课程，受益匪浅