课题：我知父母心——感恩活动实践课 活动目的： 1、使同学们真正的了解感恩的目的，了解父母的辛苦。 2、引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，培养学生的爱心。 3、动手实践操作锻炼学生的表达能力和动手能力。 活动准备： 1、多媒体PPT 2、事先和学生沟通，了解他们对父母了解多少。 3、手机部分学生和家长的合影。 4、收集感恩的歌曲。 5、制作爱心贴纸写下要对父母说的话。 6、收集对父母感恩的故事或事件。 7、录制父母的VCR短视频。 活动过程： 师：同学们，父母为我们做了多少？多个日夜父母都在为我们操劳？本节课我们将以感恩父母心为主题，上一节活动实践课。同学准备好了吗？上课。 同学们齐唱《我的父亲母亲》。 一、谈话导入 同学们，平时你们和父母谈心多么？你们真正的了解父母吗？你们都知道父母在外面工作有多么不容易吗？那么，父母为你们做了有多少呢？ 你们入学的书包、文具，你们每天早晨吃的早餐，还有干净的换洗衣服都是父母帮你们准备的。父母为你们做了很多很多，相信你一定有很多话想和他们说吧？那么我宣布本节课以《我知父母心》为主题的班会现在开始！ 二、谈谈父母对你的爱 1、 同学们纷纷讲述自己的故事。 （每个小组最少派一名代表说说父母对自己的成长之路做了哪些感人的事，自己又对父母做了什么，那么在这里要正确引导学生正确看待父母对自己的照顾） 2、有一组同学他们想用故事的形式为我们演绎一下，母亲的一天。我们一起来看一看你认为的父母每天都很悠闲吗？还是很忙碌呢？（同学自行演绎一个母亲的一天，包括早上开始照顾儿女起居，到半天上班的辛苦，再到晚上回家做家务的操劳等等） 3、看完这个小短剧相信很多同学都有话想说，请同学们畅所欲言，说说看完之后的感想。 4、现场制作爱心贴纸，写下对父母想说的话，或者有什么期许。 写完的同学念出自己写的话并派同学现场录制视频纪念，再将爱心贴纸贴在黑板布置好的爱心树上（象征着父母的爱如树荫环绕，儿女的爱如花朵围绕） 三、反思汇报 每组派代表总结刚才同学们读出的爱心贴纸上的话。 1、有部分同学对能够理解父母，在回家之后会给父母倒水洗脚，或将自己的零用钱拿出来给父母买生日礼物，但有部分同学父母不总在身边所以平时接触较少。 2、我们觉得大多数同学能够认识到父母养育我们的艰辛，能够理解父母，帮父母做些力所能及的家务事，比如刷碗、洗菜等，但也仅限于表面，再深层次的不知道自己该做什么。 3、我们发现父母对自己的孩子情况十分了解，但是有部分同学连家长们的生日日期都不知道，可见平时了解家长过少。 四、播放父母录制的视频 观看视频我们发现，我们的父母总是给了我们最好的生活，并且对我们毫无怨言。想让我们做的也很简单，就是健健康康快快乐乐的成长，做好学生应该做的事情，但是我们往往却不听父母的话，总是让他们操心。（现场播放VCR视频） 五、制定感恩父母计划 1、全班同学汇报接下来的实践计划 小组讨论接下来的感恩计划 2、全班签订感恩行动的倡议书 3、每名同学说出具体可行的帮父母、爱父母的行动建议。 4、针对以上问题，我们可以通过小组讨论的方式提出一些相应建议，比如：从现在开始我们都要记住父母的生日日期，包括学生自己的生日日期也要感谢父母给予生命；在每天完成学习任务的基础上，多完成一些亲子互动，可以共同阅读或做游戏的方式贴近父母与自己的距离。 （这里可引导孩子从精神上理解父母、关心父母、爱护父母） 5、换位思考：如果你是父母你会希望自己的孩子怎样做？（这个思考题建议三年级以上做，引导学生懂得换位思考的重要性） 六、心中有爱说出来 1、用与刚才不同颜色的爱心贴纸将自己最真挚的话写出来再粘贴到爱心树上，看看这回大树枝叶上的话有什么不同。这棵大树是不是更加枝繁叶茂了？ （在同学们写话时，PPT上展示孩子与父母的温馨合照，歌曲播放：微笑与歌声） 2、在黑板的爱心树上张贴（用不一样颜色的爱心卡区分之前学生的话可能会浮于表面，但新的爱心卡学生肯定是发自内心写的） 3、学生在爱心树钱合影拍照，最真挚的笑脸也能让家长们感受到孩子们的真心。 七、班主任总结 相信在本次活动实践课中，我们的同学深深地体会到了父母的艰辛、感受到了父母给予那温馨的爱。老师很高兴看到我们的同学都成长了，你们用实际行动去汇报父母，去理解父母，去关爱父母。希望同学们在课下也要知道父母恩，感恩父母情。做到心中有爱，行天下。下面我宣布以《我知父母心》为主题的活动实践课到此结束。